ನಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುವ ಪ್ರತಿ 1,000 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಕೇವಲ 12 ಮಂದಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಔಪಚಾರಿಕ ಉದ್ಯೋಗ ಸಿಗುತ್ತಿದೆ. ಉಳಿದವರಲ್ಲಿ 297 ಯುವಕರು ಸಂಪೂರ್ಣ ನಿರುದ್ಯೋಗಿಗಳಾದರೆ, 691 ಮಂದಿ ಅಸುರಕ್ಷಿತ ಕೆಲಸಗಳಲ್ಲಿ ಸಿಲುಕುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಅವರು ವಿವರಿಸಿದರು. 3,000 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಕೇವಲ ಒಬ್ಬರು ಐಎಎಸ್ ಅಧಿಕಾರಿಯಾಗಿ ಹಾಗೂ 30 ಮಂದಿ ಐಐಟಿ ಪ್ರವೇಶಿಸುವ ಈ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ‘ಆಯ್ಕೆ’ಗಿಂತ ‘ತಿರಸ್ಕಾರ’ಕ್ಕೇ ಹೆಚ್ಚು ಒತ್ತು ನೀಡಿದೆ
ಭಾರತದ ಪ್ರಸ್ತುತ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಎದುರಿಸುತ್ತಿರುವ ಗಂಭೀರ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟುಗಳು ಹಾಗೂ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಿರುವ ತೀವ್ರ ಮಾನಸಿಕ ಒತ್ತಡದ ವಿರುದ್ಧ ಕಾಂಗ್ರೆಸ್ ನಾಯಕ ರಾಹುಲ್ ಗಾಂಧಿ ಅವರು ರಾಜಸ್ಥಾನದ ಕೋಟಾದಲ್ಲಿ ವಿನೂತನ ಪ್ರಚಾರಾಂದೋಲನಕ್ಕೆ ಚಾಲನೆ ನೀಡಿದ್ದಾರೆ. ಗುರುವಾರ (ಜೂನ್ 17) ನಡೆದ ‘ಛಾತ್ರೋನ್ ಕಿ ಗೂಂಜ್’ (ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪ್ರತಿಧ್ವನಿ) ಎಂಬ ಹೆಸರಿನ ಮಹಾ ರ್ಯಾಲಿಯು, ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ರಾಜಕೀಯ ಸಭೆಗಳಿಗಿಂತ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿತ್ತು. ದೇಶದ ಪ್ರಮುಖ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳ ತರಬೇತಿ ಕೇಂದ್ರವಾಗಿರುವ ಹಾಗೂ ದುರಂತಮಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಆತ್ಮಹತ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಿರುವ ಕೋಟಾ ನಗರವನ್ನೇ ಈ ಜಾಗೃತಿ ಅಭಿಯಾನಕ್ಕೆ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿಕೊಂಡಿರುವುದು ಅತ್ಯಂತ ಅರ್ಥಪೂರ್ಣವಾಗಿತ್ತು. ಕೇವಲ ರಾಜಕೀಯ ಭಾಷಣಕ್ಕೆ ಸೀಮಿತವಾಗದೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಹಾಗೂ ಪೋಷಕರ ದೈನಂದಿನ ಸಂಕಟಗಳಿಗೆ ದನಿಯಾಗುವ ಮೂಲಕ ರಾಹುಲ್ ಗಾಂಧಿ ಅವರು ನೆರೆದಿದ್ದ ಸಾವಿರಾರು ಜನರ ಗಮನ ಸೆಳೆದರು.
ಈ ಸಭೆಯ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಮುಖ ಆಕರ್ಷಣೆ ಎಂದರೆ ಅದರ ರಂಗ ಸಜ್ಜಿಕೆ ಮತ್ತು ವಿಷಯ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ಶೈಲಿ. ವೇದಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಬೃಹತ್ ಎಲ್ಇಡಿ ಪರದೆಗಳನ್ನು ಅಳವಡಿಸಲಾಗಿತ್ತು. ರಾಹುಲ್ ಗಾಂಧಿ ಅವರು ವೇದಿಕೆಯನ್ನು ಕೇವಲ ಭಾಷಣದ ಕಟ್ಟೆಯಾಗಿ ಬಳಸದೆ ಒಂದು ಸಂವಾದದ ವೇದಿಕೆಯನ್ನಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಿದರು. ಶಿಕ್ಷಣ ಕ್ಷೇತ್ರದ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟುಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಅತ್ಯಾಧುನಿಕ ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್, ನಿಖರವಾದ ಅಂಕಿ-ಅಂಶಗಳು ಹಾಗೂ ಹೃದಯಕಲಕುವ ಚಿತ್ರಿಕೆಗಳ ಮೂಲಕ ಅವರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಿದರು. ಒಂದು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೆಮಿನಾರ್ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ, ಆದರೆ ಅತ್ಯಂತ ಸರಳವಾಗಿ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಜನರಿಗೂ ಅರ್ಥವಾಗುವ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ದೇಶದ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ನೈಜ ಕರಾಳ ಚಿತ್ರಣವನ್ನು ಅವರು ವೇದಿಕೆ ಮೇಲೆ ಬಿಚ್ಚಿಟ್ಟರು. ಈ ದೃಶ್ಯಾವಳಿಗಳು ನೆರೆದಿದ್ದವರ ಕಣ್ತೆರೆಸುವಂತಿದ್ದವು.
ತಮ್ಮ ಸುದೀರ್ಘ ಹಾಗೂ ಮಾಹಿತಿಪೂರ್ಣ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ರಾಹುಲ್ ಗಾಂಧಿ ಅವರು ಮಂಡಿಸಿದ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಬಲ ವಾದವೆಂದರೆ, “ಭಾರತದ ಪ್ರಸ್ತುತ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಆಯ್ಕೆಗಿಂತ ಅವರ ತಿರಸ್ಕಾರಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಹೆಚ್ಚು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಂಡಿದೆ.” ಜೆಇಇ ಹಾಗೂ ನೀಟ್ ನಂತಹ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿವರ್ಷ ಲಕ್ಷಾಂತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಹಾಜರಾಗುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಕೇವಲ ಕೆಲವೇ ಸಾವಿರ ಜನರಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಅವಕಾಶ ಸಿಗುತ್ತದೆ. ಉಳಿದ ಶೇಕಡಾ 90ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಈ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ನಿರ್ದಾಕ್ಷಿಣ್ಯವಾಗಿ ಹೊರಹಾಕುತ್ತದೆ. ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನೈಜ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಬದಲು, ಅವರನ್ನು ಕೇವಲ ಅಂಕಗಳಿಕೆಯ ಯಂತ್ರಗಳಂತೆ ನೋಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಅವರು ತೀವ್ರ ಕಳವಳ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದರು.
ಕೋಟಾ ನಗರವು ಇತ್ತೀಚಿನ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಆತ್ಮಹತ್ಯೆಗಳ ಸರಮಾಲೆಗೆ ಕುಖ್ಯಾತಿ ಪಡೆದುಕೊಂಡಿದೆ. ಈ ಅತ್ಯಂತ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಹಾಗೂ ನೋವಿನ ವಿಷಯವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದ ರಾಹುಲ್, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಾವಿಗೆ ಕೇವಲ ಅವರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಒತ್ತಡ ಕಾರಣವಲ್ಲ, ಬದಲಾಗಿ ನಿರ್ದಯವಾದ ನಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯೇ ನೇರ ಹೊಣೆಗಾರ ಎಂದರು. ಮಧ್ಯಮ ವರ್ಗದ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಜೀವಮಾನದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಸಂಪಾದನೆಯನ್ನು ಸುರಿದು, ಸಾಲ ಮಾಡಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಉಜ್ವಲ ಭವಿಷ್ಯದ ಕನಸಿನೊಂದಿಗೆ ಕೋಟಾಗೆ ಕಳುಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಅಲ್ಲಿನ ಕಠಿಣ ಸ್ಪರ್ಧೆ, ಬೃಹತ್ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಮತ್ತು ನಿರಂತರ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳ ಭಾರ ಹೊರಲಾಗದೆ ಎಳೆಯ ಜೀವಗಳು ಭರವಸೆ ಕಳೆದುಕೊಂಡು ಬಲಿಯಾಗುತ್ತಿರುವುದು ಇಡೀ ನಾಗರಿಕ ಸಮಾಜ ತಲೆತಗ್ಗಿಸುವಂತಹ ವಿಚಾರ ಎಂದು ಅವರು ತೀವ್ರ ವಿಷಾದ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದರು.
ಇದನ್ನು ಓದಿದ್ದೀರಾ? ರಾಹುಲ್ ಮೇಲೆ ಡಿಎಂಕೆ ಮುಖವಾಣಿಯ ಪ್ರಹಾರ; ಕಾಂಗ್ರೆಸ್ ಸಚಿವರ ತೀಕ್ಷ್ಣ ಪ್ರತ್ಯುತ್ತರ
ನಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುವ ಪ್ರತಿ 1,000 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಕೇವಲ 12 ಮಂದಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಔಪಚಾರಿಕ ಉದ್ಯೋಗ ಸಿಗುತ್ತಿದೆ. ಉಳಿದವರಲ್ಲಿ 297 ಯುವಕರು ಸಂಪೂರ್ಣ ನಿರುದ್ಯೋಗಿಗಳಾದರೆ, 691 ಮಂದಿ ಅಸುರಕ್ಷಿತ ಕೆಲಸಗಳಲ್ಲಿ ಸಿಲುಕುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಅವರು ವಿವರಿಸಿದರು.3,000 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಕೇವಲ ಒಬ್ಬರು ಐಎಎಸ್ ಅಧಿಕಾರಿಯಾಗಿ ಹಾಗೂ 30 ಮಂದಿ ಐಐಟಿ ಪ್ರವೇಶಿಸುವ ಈ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ‘ಆಯ್ಕೆ’ಗಿಂತ ‘ತಿರಸ್ಕಾರ’ಕ್ಕೇ ಹೆಚ್ಚು ಒತ್ತು ನೀಡಿದೆ. ಆಕಾಂಕ್ಷಾ ಎಂಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿನಿಯ ‘ಸಾರಿ ಮಮ್ಮಿ ಪಾಪಾ, ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಹಾಳು ಮಾಡಿದೆ’ ಎಂಬ ಡೆತ್ನೋಟ್ ಅನ್ನು ವೇದಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿದ ಅವರು, ನಮ್ಮ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಮಕ್ಕಳ ಕನಸುಗಳನ್ನು ಕನಿಷ್ಠ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ನನಸು ಮಾಡುವ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ಮರುನಿರ್ಮಾಣಗೊಳ್ಳಬೇಕು ಎಂದು ಯುವಜನತೆಗೆ ಕರೆ ನೀಡಿದರು.
ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ರಾಷ್ಟ್ರಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಭಾರಿ ವಿವಾದ ಮತ್ತು ಸಂಚಲನಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಿರುವ ‘ನೀಟ್ 2026’ ಪ್ರಶ್ನೆಪತ್ರಿಕೆ ಸೋರಿಕೆ ಪ್ರಕರಣವನ್ನು ರಾಹುಲ್ ಗಾಂಧಿ ಕಟುವಾಗಿ ಟೀಕಿಸಿದರು. ಅತ್ಯಂತ ಪಾರದರ್ಶಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಬಿಗಿ ಭದ್ರತೆಯಲ್ಲಿ ನಡೆಯಬೇಕಿದ್ದ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಪ್ರವೇಶ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಭ್ರಷ್ಟಾಚಾರ ತಾಂಡವವಾಡುತ್ತಿರುವುದು ಪರೀಕ್ಷಾ ಪ್ರಾಧಿಕಾರಗಳ ಮತ್ತು ಸರ್ಕಾರದ ಸಂಪೂರ್ಣ ವೈಫಲ್ಯವನ್ನು ಎತ್ತಿತೋರಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದರು. ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ಹಗಲಿರುಳು ನಿದ್ದೆಗೆಟ್ಟು ಓದುವ ಬಡ ಮತ್ತು ಮಧ್ಯಮ ವರ್ಗದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಇದರಿಂದ ಘೋರ ಅನ್ಯಾಯವಾಗುತ್ತಿದೆ. ಅಕ್ರಮಗಳ ಮೂಲಕ ಅವಕಾಶ ಗಿಟ್ಟಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ವಾತಾವರಣ ನಿರ್ಮಾಣವಾಗಿರುವುದು ದೇಶದ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಭವಿಷ್ಯದ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ ಅತ್ಯಂತ ಅಪಾಯಕಾರಿ ಎಂದು ಅವರು ಎಚ್ಚರಿಸಿದರು.
ಶಿಕ್ಷಣ ಕ್ಷೇತ್ರಕ್ಕೆ ಕೇಂದ್ರ ಸರ್ಕಾರವು ಮೀಸಲಿಡುತ್ತಿರುವ ಬಜೆಟ್ ಅನುದಾನದ ಕಡಿತದ ಕುರಿತು ರಾಹುಲ್ ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಅಂಕಿ-ಅಂಶಗಳ ಸಹಿತ ಎಳೆಎಳೆಯಾಗಿ ವಿವರಿಸಿದರು. ಜಾಗತಿಕ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಇತರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಶೀಲ ರಾಷ್ಟ್ರಗಳು ತಮ್ಮ ಜಿಡಿಪಿಯ ಗಣನೀಯ ಪಾಲನ್ನು ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನೆಗೆ ವಿನಿಯೋಗಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಭಾರತದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೇಲಿನ ಹೂಡಿಕೆ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅವರು ಅಂಕಿಅಂಶಗಳ ಮೂಲಕ ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಿದರು. ಸರ್ಕಾರಿ ಶಾಲೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಿಗೆ ಅಗತ್ಯ ಮೂಲಸೌಕರ್ಯ, ಬೋಧಕ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸದೆ, ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಸಂಪೂರ್ಣ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ದುಬಾರಿ ಖಾಸಗೀಕರಣದತ್ತ ತಳ್ಳಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಅವರು ಆರೋಪಿಸಿದರು.
ಇದೇ ವೇಳೆ ವೇದಿಕೆಯ ಮೇಲಿನ ಎಲ್ಇಡಿ ಪರದೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರದರ್ಶಿತವಾದ ಅಂಕಿ-ಅಂಶಗಳು ಸಭಿಕರನ್ನು ಬೆಚ್ಚಿಬೀಳಿಸಿದವು. ಕೇವಲ 22 ಲಕ್ಷ ನೀಟ್ ಆಕಾಂಕ್ಷಿಗಳ ಕುಟುಂಬಗಳು ಕೋಚಿಂಗ್, ಹಾಸ್ಟೆಲ್ ಮತ್ತು ಶುಲ್ಕಕ್ಕಾಗಿ ವಾರ್ಷಿಕ ಸುಮಾರು 1.32 ಲಕ್ಷ ಕೋಟಿ ರೂ. ವ್ಯಯಿಸುತ್ತಿದ್ದು, ಇದು ಕೇಂದ್ರ ಸರ್ಕಾರದ ಒಟ್ಟು ಶಿಕ್ಷಣ ಬಜೆಟ್ಗೆ (1.4 ಲಕ್ಷ ಕೋಟಿ ರೂ.) ಸರಿಸಮನಾಗಿದೆ. ಇನ್ನು ಪ್ರಮುಖ 5 ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಿಗೆ (NEET, JEE, UPSC, SSC, RRB) ಪೋಷಕರು ಬರೋಬ್ಬರಿ 3.5 ಲಕ್ಷ ಕೋಟಿ ರೂ. ಸುರಿಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಈ ಮೊತ್ತವು ಕೇಂದ್ರ ಸರ್ಕಾರದ ಶಿಕ್ಷಣ, ಆರೋಗ್ಯ, ವಿಜ್ಞಾನ, ಕಾರ್ಮಿಕ ಹಾಗೂ ಮಹಿಳಾ-ಮಕ್ಕಳ ಕಲ್ಯಾಣ ಇಲಾಖೆಗಳ ಒಟ್ಟು ಬಜೆಟ್ಗೆ ಸಮ! ಇದು ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲ, ಬದಲಾಗಿ ಇದೊಂದು ಬೃಹತ್ ‘ಸುಲಿಗೆ ಯಂತ್ರ’ ಎಂದು ರಾಹುಲ್ ವಾಗ್ದಾಳಿ ನಡೆಸಿದರು.
ಈ ಬೃಹತ್ ಸಮಾವೇಶವು ಕೇವಲ ನಾಯಕರೊಬ್ಬರ ಏಕಮುಖ ಭಾಷಣವಾಗಿರಲಿಲ್ಲ ಎಂಬುದು ಮತ್ತೊಂದು ವಿಶೇಷ. ರಾಹುಲ್ ಗಾಂಧಿ ಅವರು ಭಾಷಣದ ನಡುವೆ ವೇದಿಕೆಯ ಮೇಲಿಂದಲೇ ನೆರೆದಿದ್ದ ಸಾವಿರಾರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ ನೇರ ಹಾಗೂ ಮುಕ್ತ ಸಂವಾದ ನಡೆಸಿದರು. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಯಾವುದೇ ಅಳುಕಿಲ್ಲದೆ ತಮ್ಮ ದೈನಂದಿನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು, ಪರೀಕ್ಷಾ ಭಯ, ಕೋಚಿಂಗ್ ಸೆಂಟರ್ಗಳ ಒತ್ತಡ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದ ಉದ್ಯೋಗದ ಅಭದ್ರತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಕೇಳಿದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಅವರು ಅತ್ಯಂತ ತಾಳ್ಮೆಯಿಂದ ಹಾಗೂ ಸಹಾನುಭೂತಿಯಿಂದ ಉತ್ತರಿಸಿದರು. ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮಟ್ಟದ ರಾಜಕೀಯ ನಾಯಕರೊಬ್ಬರು ತಮ್ಮನ್ನು ಕೇವಲ ವೋಟ್ ಬ್ಯಾಂಕ್ ಆಗಿ ನೋಡದೆ, ತಮ್ಮ ನೋವುಗಳಿಗೆ ಕಿವಿಯಾಗುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬ ಭಾವನೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಭರವಸೆಯನ್ನು ಮೂಡಿಸಿತು.
ರಾಜಕೀಯ ಕೆಸರೆರಚಾಟಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಚೋದನಕಾರಿ ಹೇಳಿಕೆಗಳಿಂದ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ದೂರವಿದ್ದ ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು ನೆರೆದಿದ್ದ ಪೋಷಕರು ಹಾಗೂ ಶಿಕ್ಷಣ ತಜ್ಞರ ವ್ಯಾಪಕ ಮೆಚ್ಚುಗೆಗೆ ಪಾತ್ರವಾಯಿತು. ಆಡಳಿತ ಪಕ್ಷದ ನಾಯಕರ ವಿರುದ್ಧ ಯಾವುದೇ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಾಗ್ದಾಳಿ ನಡೆಸುವ ಗೋಜಿಗೆ ಹೋಗದ ರಾಹುಲ್ ಗಾಂಧಿ, ಕೇವಲ ಸರ್ಕಾರಿ ನೀತಿಗಳು, ಆಡಳಿತಾತ್ಮಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಲೋಪಗಳು ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕೆ ಬೇಕಾದ ಪರಿಹಾರಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತ್ರ ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಿದರು. ಶಿಕ್ಷಣವು ಎಂದಿಗೂ ಕೀಳುಮಟ್ಟದ ರಾಜಕೀಯದ ವಿಷಯವಾಗಬಾರದು, ಬದಲಾಗಿ ಅದು ದೃಢವಾದ ರಾಷ್ಟ್ರ ನಿರ್ಮಾಣದ ಅಡಿಪಾಯವಾಗಬೇಕು ಎಂಬ ಅತ್ಯಂತ ಸ್ಪಷ್ಟ ಮತ್ತು ಪ್ರಬುದ್ಧ ಸಂದೇಶವನ್ನು ಅವರು ಈ ವೇದಿಕೆಯ ಮೂಲಕ ರವಾನಿಸಿದರು.
ಶಿಕ್ಷಣ ಕ್ಷೇತ್ರದ ಈ ಆಳವಾದ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟಿನಿಂದ ಹೊರಬರಲು ಕೇವಲ ಸಣ್ಣಪುಟ್ಟ ಬದಲಾವಣೆಗಳಲ್ಲ, ಬದಲಾಗಿ ಸಮಗ್ರ ಮತ್ತು ಮೂಲಭೂತ ಸುಧಾರಣೆಗಳ ತುರ್ತು ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಎಂದು ರಾಹುಲ್ ಪ್ರತಿಪಾದಿಸಿದರು. ಕೇವಲ ಕಂಠಪಾಠ ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷಾ ಅಂಕಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಹಳೆಯ ಪದ್ಧತಿ ಬದಲಾಗಬೇಕು. ವೃತ್ತಿಪರ ಕೌಶಲ ತರಬೇತಿ, ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕಲಿಕೆ, ತಾರ್ಕಿಕ ಚಿಂತನೆ ಹಾಗೂ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಒತ್ತು ನೀಡುವ ಪರ್ಯಾಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಮಾದರಿಯನ್ನು ರೂಪಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಯುವಜನತೆಗೆ ಉದ್ಯೋಗ ಖಾತರಿ ಒದಗಿಸುವ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಆಧುನಿಕ ಕೈಗಾರಿಕಾ ವಲಯಗಳ ಬೇಡಿಕೆಗಳ ನಡುವೆ ಭದ್ರವಾದ ಬೆಸುಗೆ ಹಾಕಬೇಕಾದ ಅನಿವಾರ್ಯತೆಯನ್ನು ಅವರು ಮುಂದಿಟ್ಟರು.
ಕೋಟಾದಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ನಡೆದ ‘ಛಾತ್ರೋನ್ ಕಿ ಗೂಂಜ್’ ಮಹಾರ್ಯಾಲಿಯು ದೇಶದ ಪ್ರಸ್ತುತ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಕರಾಳ ಮುಖವನ್ನು ಅತ್ಯಂತ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಅನಾವರಣಗೊಳಿಸಿದೆ. ಅತ್ಯಾಧುನಿಕ ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ನೈಜ ಅಂಕಿ-ಅಂಶಗಳ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ಮೂಲಕ ರಾಹುಲ್ ಗಾಂಧಿ ಅವರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಮತ್ತು ಪೋಷಕ ಸಮುದಾಯದ ಮನಮುಟ್ಟುವ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಪ್ರಯತ್ನ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ. ಶಿಕ್ಷಣ ಕ್ಷೇತ್ರದ ಸುಧಾರಣೆಗಾಗಿ ಹಮ್ಮಿಕೊಂಡಿರುವ ಈ ವಿನೂತನ ಅಭಿಯಾನವು ಮುಂಬರುವ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ದೇಶಾದ್ಯಂತ ಗಂಭೀರ ಚರ್ಚೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಹೋರಾಟಗಳನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುವ ಸ್ಪಷ್ಟ ಮುನ್ಸೂಚನೆ ನೀಡಿದ್ದು, ಆಳುವ ಸರ್ಕಾರಗಳಿಗೆ ಇದು ಗಂಭೀರ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯ ಗಂಟೆಯಾಗಿ ಪರಿಣಮಿಸಿದೆ.
